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WIDA Snapshot: Awareness in Action
WIDA Webinar: Strategies for Supporting Multilingual Newcomers
Implementation Guide: WIDA ELD Standards Framework
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Cómo descubrir el cómo y el porqué del mundo a través del lenguaje en el Marco DALE: el uso clave del lenguaje explicar
Este resumen informativo de WIDA presenta explicar, el tercer uso clave del lenguaje del Marco de los estándares del desarrollo auténtico de lenguaje español de WIDA (Marco DALE). Explicar permite a los y las estudiantes desarrollar habilidades del lenguaje que ayudan a su público a entender el cómo y el porqué de un concepto. Este el tercero de cuatro boletines informativos de WIDA sobre los usos clave del lenguaje del Marco DALE: relatar, informar, explicar y argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Cómo conectar las experiencias y el aprendizaje a través del lenguaje en el Marco DALE: el uso clave del lenguaje relatar
Este resumen informativo de WIDA presenta relatar, el primer uso clave del lenguaje del Marco de los estándares del desarrollo auténtico de lenguaje español de WIDA (Marco DALE). El uso clave relatar ayuda a los educadores a mostrar uno de los propósitos del uso del lenguaje a medida que los y las estudiantes desarrollan su capacidad para describir experiencias e historias personales. Este es el primero de cuatro resúmenes informativos sobre los usos clave del lenguaje del Marco DALE: relatar, informar, explicar y argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Connecting Experiences and Learning Through Language in the Marco DALE: Key Language Use Relatar
This WIDA Snapshot introduces relatar, the first Key Language Use of the Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE), WIDA’s Spanish language development framework. Relatar helps educators provide a purpose for language use as students develop their ability to describe personal experiences and stories. This is the first in a four-part series of WIDA Snapshots on the Key Language Uses of the Marco DALE: relatar, informar, explicar and argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Cómo construir y defender las ideas a través del lenguaje en el Marco DALE: el uso clave del lenguaje argumentar
Este resumen informativo de WIDA presenta argumentar, el segundo uso clave del lenguaje del Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE). Al emplear el uso clave argumentar, las y los estudiantes desarrollan el lenguaje necesario para el pensamiento crítico, el discurso basado en la evidencia y el razonamiento. Este es el último de cuatro resúmenes informativos sobre los usos clave del lenguaje del Marco DALE: relatar, informar, explicar y argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Discovering the how and the why of the world through language in the Marco DALE: Key Language Use explicar
This WIDA Snapshot introduces explicar, the third Key Language Use of the Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE), WIDA’s Spanish language development framework. Explicar allows students to develop language skills to help their audience comprehend the how and why of a concept. This is the third in a four-part series of WIDA Snapshots on the key language uses of the Marco DALE: relatar, informar, explicar and argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Cómo construir conexiones y comprensión a través del lenguaje en el Marco DALE: el uso clave del lenguaje informar
Este resumen informativo de WIDA presenta informar, el segundo uso clave del lenguaje del Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE). El uso clave informar apoya la capacidad de las y los estudiantes para transmitir información factual de una manera clara y organizada. Este es el segundo de cuatro resúmenes informativos sobre los usos clave del lenguaje del Marco Dale: relatar, informar, explicar y argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Constructing and Defending Ideas Through Language in the Marco DALE: Key Language Use Argumentar
This WIDA Snapshot introduces argumentar, the fourth Key Language Use of the Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE), WIDA’s Spanish language development framework. Argumentar helps students develop the language necessary for critical thinking, evidence-based discourse and reasoning. This is the last in a four-part series of WIDA Snapshots on the Key Language Uses of the Marco DALE: relatar, informar, explicar and argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Building Connections and Understanding Through Language in the Marco DALE: Key Language Use Informar
This WIDA Snapshot introduces informar, the second Key Language Use of the Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA (Marco DALE), WIDA’s Spanish language development framework. Informar supports students’ ability to convey factual information in a clear and organized way. This is the second in a four-part series of WIDA Snapshots on the Key Language Uses of the Marco DALE: relatar, informar, explicar and argumentar.
Resource DetailsReleased October 2025
Awareness in Action
This WIDA Snapshot offers an introduction to awareness, one of the six ABCs of Family and Community Engagement. The ABCs of Family and Community Engagement are six key considerations for educators who support multilingual learners and their families and communities.
Resource DetailsReleased August 2025
Advocacy in Action
This WIDA Snapshot offers an introduction to advocacy, one of the six ABCs of Family and Community Engagement. The ABCs of Family and Community Engagement are six key considerations for educators who support multilingual learners and their families and communities.
Resource DetailsReleased August 2025
Building Trust in Action
This WIDA Snapshot offers an introduction to building trust, one of the six ABCs of Family and Community Engagement. The ABCs of Family and Community Engagement are six key considerations for educators who support multilingual learners and their families and communities.
Resource DetailsReleased August 2025
Plan Curriculum, Instruction and Classroom Assessment With the WIDA Language Charts
This WIDA Snapshot provides guidance on how to use the WIDA Language Charts to collaborate and plan instruction.
Resource DetailsReleased August 2025
The Marco ALE de WIDA: A sociocultural approach to the creation of Spanish language arts standards
This WIDA Snapshot introduces the Marco de referencia de las artes del lenguaje del español de WIDA: Aplicación para la actualización y desarrollo de estándares (Marco ALE). The Marco ALE is a Spanish language arts framework and is designed to support the development of Spanish language arts standards specifically for educational settings in the United States.
Resource DetailsReleased May 2025
El Marco ALE de WIDA: un enfoque sociocultural para la creación de estándares de las artes del lenguaje del español
Este resumen informativo de WIDA presenta el Marco de referencia de las artes del lenguaje de español de WIDA: Aplicación para la actualización y desarrollo de estándares (Marco ALE). El Marco ALE es diseñado para apoyar la creación de estándares de las artes del lenguaje del español específicamente para entornos educativos en los Estados Unidos.
Resource DetailsReleased May 2025
Comprendiendo los descriptores del nivel de desempeño del Marco DALE
Los descriptores del desempeño lingüístico del Marco DALE proporcionan un lineamiento de cómo los y las estudiantes pueden desarrollar su desempeño lingüístico al procesar y producir el lenguaje de acuerdo con los modos de comunicación (interpretativo, expresivo e interactivo).
Resource DetailsReleased February 2025
Understanding the Proficiency Level Descriptors of Marco DALE
Los descriptores del desempeño lingüístico in Marco DALE provide guidance on how bi/multilingual students can develop language that they can interpret, interact and express in each of the communication modes (interpretative, interactive and expressive).
Resource DetailsReleased February 2025
Action Research: A catalyst for comprehensive teaching and learning in multilingual contexts
This WIDA Snapshot introduces classroom action research – when researchers and educators work together to address classroom challenges – by encouraging teachers to use their researcher voices to make meaningful contributions to the field, whether through collaborative or independent approaches.
Resource DetailsReleased February 2025
Investigación-acción: Un catalizador para la enseñanza y el aprendizaje integral en contextos multilingües
Este resumen informativo de WIDA presenta la Investigación-acción — un concepto que resalta el trabajo mutuo entre investigadores y educadores para abordar los desafíos en el salón de clases — lo que alienta a los maestros a utilizar sus voces para hacer contribuciones significativas al campo, ya sea a través de esfuerzos colaborativos o independientes.
Resource DetailsReleased May 2024
Building on Students’ Cultural and Linguistic Assets
Many literacy programs were not designed to effectively use multilingual students’ knowledge, skills, and strengths. This Snapshot is the first in a five-part series that provides insights from relevant research and suggests ways to engage the significant strengths that multilingual learners bring to their literacy development.
Resource DetailsReleased January 2024
Developing Oral Language Comprehension
Many literacy programs were not designed to effectively use multilingual students’ knowledge, skills, and strengths. This Snapshot is the second in a five-part series that provides insights from relevant research and suggests ways to engage the significant strengths that multilingual learners bring to their literacy development.
Resource DetailsReleased January 2024